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异世神魔从小让孩子做家务原来有这么多好处!-滨州百世儿童医院

作者:admin 2015-11-30

从小让孩子做家务原来有这么多好处!-滨州百世儿童医院


从小让孩子做家务原来有这么多好处
多年后在你埋怨孩子什么都不会干时,请记得今天你都做了些什么?作为家长的我们将如何引导?
出于疼爱,很多父母不舍得让孩子干一点家务活。有的妈妈还认为,做家务是大人的事情,孩子好好读书就好了。可孩子不做家务专心学习,就会更优秀么?
哈佛大学一项长达20年的研究表明,爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比,就业率为15:1,收入比后者高20%落花生教案,而且婚姻更幸速叠杯福。
中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明,孩子做家务的家庭比不做家务的家庭曙光泰剧,孩子成绩优秀的比例高了27倍。
还有很多实例证明,想要孩子成为精英,让他做家务是必不可少的。
其实从孩子3岁开始,妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。对照下面的家务年龄表,妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。
学龄前(2-4岁)幼儿园前是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务,多鼓励咱们孩子。
选择要穿的衣服
可以在家长的指示下丢垃圾。
当家长请求帮助时,可以帮忙拿取东西。
晚上睡觉前整理自己的玩具。
在家长的监督下,练习独立刷牙。
学习叠衣服铺床、摆桌子、擦灰。
幼儿园( 4-7岁)幼儿园时孩子就可以做更多具体的人物了。爸妈做家务的过程中可以邀请孩子加入,这也是亲子互动的过程。
更仔细的刷牙。
更好地使用马桶。
饭前便后能更好的独立洗手。
按颜色把要洗的衣服分类,准备第二天要穿的衣服,并自己穿衣服。
擦桌子,饭前摆好碗筷,霍晓红饭后收拾餐桌。
在帮助下清洗小手帕,小内裤等等
收拾小书包
将用完的毛巾,牙刷放整齐
独立帮妈妈做点力所能及的家务,如:把脏衣服放到洗衣服篮里。

一年级(6-8岁)当孩子一年级的时候,爸爸妈妈应当放手让孩子独立做更多事情。
把要洗和要穿的衣服整理好
整理书包
自己整理穿戴
独自准备好上学
丢垃圾并学习垃圾分类
每周打扫一次房间
二年级(7-9岁)孩子二年级时,就可以在之前的家务基础上教孩子使用一些电器,当然最总要还是要提醒孩子安全使用。
上学前整理好书包和穿戴
学习使用电饭煲煮饭
学习洗碗
会用吸尘器吸尘
会使用微波炉
收拾自己的房间
在妈妈帮助下做简单的早饭
三年级(8-10岁)到孩子三年级的时候,爸爸妈妈可以让孩子多参与到家庭计划的制定中,鼓励孩子提出自己的意见。
准备菜单
写采购清单
和爸妈一起做出行计划
会煮饭和做简单的菜
把衣服分类放进洗衣机清洗
叠衣服
把衣服放到衣柜里
保持自己的卧室整洁
帮助妈妈进行大扫除
四年级(9-11岁)
能在父母的帮助下洗碗盘
做简单的饭菜
擦地
清理洗手间
会用洗衣机
五年级以上(10岁以上)
尝试独立换灯泡(告诉孩子注意安全)
能独立使用并清理吸尘器
清理冰箱、灶台等
如何引导孩子做家务呢?

让孩子感觉到自己的重要性。
迎合这个阶段孩子渴望被看作大人的需求,告诉他老虎出更2,他的工作对家庭带来很大的帮助,会因此节省出更多的亲子时光。
让孩子意识到家庭责任
爸妈应该让孩子知道,家务活不是一个人的事,而是整个家庭的事。每个家庭成员都应该尽可能地出一份力,帮助彼此分担。在这样的气氛下,孩子才更愿意付出,越来越有责任感。
给孩子选择的权利
给孩子提供一份家务清单,让孩子自己选择其中的家务,这会让孩子体会和感受选择和控制的权利,从而心甘情愿的去做家务。
把任务细致化,具体化
模糊的指令会让孩子困惑,如“把这收拾干净”。 不如细致化一些小马驹童话,如“我们先把玩具擦干净,再分类收纳好不好?” 这样不仅让孩子轻松理解家长的要求,也更容易接受一点。
保持耐心,多夸奖孩子!
孩子做家务肯定很粗糙冷血人狼,不要苛求“完美”多鼓励,让孩子更加积极贺舒婷!但是很多家长的鼓励仅停留再“你真棒”之类上,不如表扬孩子具体做了什么?如:“哇,你把玩具擦的好干净,收纳的这么整齐!”
用积极的态度感染孩子
孩子是父母的一面镜子赶尸家族,如果爸妈整天抱怨家务多,累等....孩子可能愿意嘛!多多传递积极正面的情绪,潜移默化的影响孩子。让我们一起做家务把。
不要采用强迫的手段
采用强迫的手段只会增加孩子对于做家务的厌恶。如:威胁到"你现在不收拾玩具,以后不准再玩了"。给孩子一个缓和的过程,换一个说法“咱们再玩10分钟,10分钟后必须收拾干净。”
不断增加挑战难度,给孩子发展的空间
孩子太小还没有定性,特别是学龄前儿童,不断的重复做某件事情,会让孩子感觉到乏味。偶尔增添一些新任务,提高难度,孩子反而觉得新鲜异世神魔,好奇。这样即可以锻炼孩子,也增加他的自信心和抗压能力,不再畏惧挑战和失败。
家长不是超人,我们有的时候也要学会示弱!
都说勤快的妈妈容易养出懒孩子,其实不是勤快的妈妈容易养出懒孩子,而是大包大揽的妈妈容易养出懒孩子。妈妈们偶尔示弱一下,向孩子寻求帮助,孩子反而更有自信心和责任感,他会主动和愿意帮妈妈分担。
合理话,适当以及多样化的奖励
表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助,然而过度的奖励只会适得其反。很多家长会用零花钱去诱惑孩子做家务,这个做法至今都比较有争议周乐年。过多的使用,容易让孩子做家务只是为了钱,而忽略了家庭责任感。那不如我们多样化奖励来督促孩子,如今天我们把家务做完,明天我们就可以去哪哪玩等.... 制定一个合理的奖励机制才是一个有效的策略,如红星墙,积累一段时间再提供奖励卢龙教师吧,这样还让孩子们体会持之以恒的重要性...无论任何奖励都要适度,多样化一点,根据孩子的性格和近况来制定和调整。

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